Penilaian Berbasis Kelas

          Perubahan kurikulum pada suatu masa dapat berimplikasi pada terjadinya perubahan penilaian. Misalnya dalam kurikulum berbasis kompetensi dikenal dengan penilaian berbasis kompetensi yang diganti   dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan menjadi penilaian berbasis kelas. Demikian juga perubahannya ke kurikulum merdeka belajar.

          Dalam pelaksanaan penilaian berbasis kelas, peranan guru sangat penting dalam menentukan ketepatan jenis penilaian untuk menilai keberhasilan atau kegagalan siswa. Jenis penilaian yang dibuat oleh guru harus memenuhi standar validitas dan reliabilitas, agar hasil yang dicapai sesuai dengan apa yang diharapkan.

          Untuk itu kompetensi profesional bagi guru merupakan persyaratan penting. Penilaian berbasis kelas yang dilaksanakan oleh guru, harus memberikan makna signifikan bagi orang tua dan masyarakat pada umumnya, dan bagi siswa secara individu pada khususnya, agar perkembangan prestasi siswa dari waktu ke waktu dapat diamati (observable) dan terukur (measurable) (Sarapranata & Hatta, 2007;  Muslich, 2007). Disamping penilaian dari guru, siswa juga diberi kesempatan untuk menilai temannya bahkan menilai guru yang mengajar.

ISBN : 978-623-5431-10-9

Referensi:

Ali, M. 1985. Penelitian Kependidikan, Prosedur dan Strategi. Bandung: Angkasa.

Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Bina Aksara.

Arikunto Suharsimi & Abdul Jabar Safruddin. 2007. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.

Anita Purnomosari. 2008. “Kurikulum Kita”. www.word press.com.

Balitbang, Depdiknas. 2004. Pelayanan Profesional Kurikulum 2004. Penilaian Kelas. Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang, Depdiknas.

BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP, Depdiknas

Bambang, 2008.  Sumber:Suara Pembaharuan Daily Depdiknas. 2007. Materi Sosialisasi dan Pelatihan KTSP SMP. Jakarta:Depdiknas

Dadang Sukirman. 2007.“Landasan Pengembangan Kurikulum“. www.upi.ac.id.

Haryati Mimin. 2007. Model dan Teknik Penilaian Pada Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Gaung Persada

Muslich Masnur. 2007. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: PT Bumi Aksara

Muslich Masnur. 2007. KTSP Dasar Pemahaman dan Pengembangan. Jakarta : PT Bumi Aksara

Nana Syaodih Sukmadinata. 2000. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nurhadi. 2004. Kurikulum 2004, Jakarta : Grasindo

Kartono St. 2007. KTSP Menuju Kurikulum "Less Is More",http://erlangga.co.id/index.php.

Oemar Hamalik. 2006. Manajemen Kurikulum. Rosdakarya. Bandung.

Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. 2002. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Penilaian Berbasis Kelas, Jakarta. 

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Jakarta: Fokus Media.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi, Jakarta, 2006.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan, Jakarta,  2006.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan, Jakarta,  2007

_____________2003. Penilaian Tingkat Kelas : Pedoman Bagi Guru SD/MI,SMP/MTs,SMA/MA, dan SMK,Jakarta 

Penilaianberbasis kelas.http://tepeuny.wordpress.com /2008/04/ 23/.

Sukandarrumini 2002. Metodologi Penelitian : Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press

Surapranata Sumarna & Hatta Muhammad. 2004. Penilaian PortoFolio. Implementasi Kurikulum. 2004. Penilaian Berbasis Kelas. Bandung : Rosdakarya

Suara Pembaharuan. 2007. Depdiknas Sediakan Kurikulum Siap Pakai.

Susilo J M. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (manajemen pelaksanaan dan kesiapan sekolah menyongsongnya), Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Sanjaya, Wina. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Yamin Martinis. 2007. Profesionalisme Guru & Implementasi KTSP. Jakarta : Gaung Persada

Waspada on line. 2006. Depdiknas Siap Bantu Sekolah Susun KTSP. http://www.waspada.co.id.